教学动态

汉语国际教育专业人才培养方案

（专业代码：050103）

制订人：毛丽 审定人：邓姿

一、专业简介

我校的汉语国际教育专业开办于2011年，2015年通过湖南省学士学位授权评估。本专业面向国内外对汉语国际推广和中外文化交流人才日益增长的需求，注重培养学生扎实的汉英双语、双文化基础及双语交际能力；培养学生在国内外进行汉语教学及向世界传播中华优秀文化的能力；培养学生具有国际视野和全球意识以及跨文化交流的能力。本专业主要开设汉语与中国文学文化、英语与西方文学文化、对外汉语教学三个系列的课程，并设有在湘留学生汉语教学实践基地和中小学语文教学实践基地。

二、培养目标及培养要求

（一）培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的汉语言文学知识、英语言文学知识和对外汉语教学基本理论，具有良好的文化素养和跨文化交际能力，具备对外汉语教学的实践、研究和创新能力，能够在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型人才。

（二）培养要求

毕业生主要应获得以下几个方面的知识和能力：

1. 树立正确的世界观，具有较高的思想素质和理论思维能力，熟悉教育方针、政策和法规，热爱教育事业，具备良好的人文素养、职业素养和创新精神；

2. 掌握汉语、英语的基本理论和基础知识，具备良好的汉语口语、书面语表达能力和较高的汉字书写水平，熟练地掌握英语，具备较全面的英语听、说、读、写、译能力；

3. 具备较全面的中西文化的基本知识和良好的中西文学素养，了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动和跨文化交际能力；

4. 掌握第二语言教育的基本理论和方法，具有现代教育教学理论知识和教师教育技能，掌握一门以上的中华传统才艺，普通话水平达到二级甲等以上，具备从事本专业的教学和科研能力；

5. 了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6. 熟练掌握现代信息技术，具有较强的计算机操作能力和运用现代教育技术辅助教学的能力；

7. 掌握科学锻炼身体的基本方法，养成健康的生活理念，达到《国家学生体质健康标准》的合格要求。

三、学制与学位  

学制：四年

学位：文学学士

四、毕业学分要求

应获得总学分159学分，其中必修课90学分（含通识基础课32学分，专业基础课30学分，专业核心课22学分，教师教育技能课6学分），选修课41学分（含通识核心课4学分，通识拓展课 12学分，专业方向课25学分），实践课程28学分。

五、主干学科

中国语言文学、外国语言文学、教育学

六、主要课程

现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概论、对外汉语教学概论、对外汉语课堂教学法、跨文化交际等。

七、学分、学时分配表

八、课程体系与培养要求的对应关系表

九、课程设置及教学计划表